Відбудова Ліцею № 3 в м. Ірпінь Київської області

Цілі проєкту

1. Створення сприятливих умов для повернення до Ірпеня молоді та родин з дітьми.
2. Залучення до оновлення міста інвесторів та міжнародних донорів;
3. Впровадження енергозберігаючих технологій для скорочення експлуатаційних витрат на 50%;
4. Самоокупність закладу шляхом часткової комерціалізації спорткомплексу
5. Створення загального міського простору - центру здорового образу життя.

Передумови проєкту

Проєкт створення нового багатофункціонального простору на базі території міського ліцею №3, будівлі якого зазнали нищівних руйнувань під час артилерійських обстрілів.
Ірпінський ліцей І-ІІІ ступенів №3 Ірпінської міської ради Київської області – був багатопрофільним навчальним закладом, розрахованим на навчання 1830 учнів. До початку військових дій фактична кількість учнів ліцею складала 1800.

На території ліцею розташовані :

• основна будівля з внутрішнім заасфальтованим двором ;
• окрема будівля плавального басейну, яка сполучається з основною будівлею ліцею через надземну закриту перехідну галерею;
• спортивні споруди: стадіон, тенісний корт, пішохідні та бігові доріжки;
• споруди господарчого призначення.

Концепція оновлення

Проєктні дані

• Школа на 1830 учнів
• Спортивно-оздоровчий комплекс з 2 басейнами на 230 відвідувачів
• Готель на 26 гостей.
• Загальна площа будівель 42 000 м_2
• Загальна площа ділянки 2,8 га

Будівля школи

• Будівля школи – створення нового концепту використання будівельного об’єму школи для можливості впровадження сучасних методів викладання:
• Відновлення несучої здатності пошкоджених конструкцій;
• Термомодернізація – утеплення фасадів та покрівлі, встановлення вікон та вхідних дверей з характеристиками, відповідними чинним нормам;
• Заміна наявного обладнання на енергоощадне та енергоефективне (вентиляційні установки з рекуперацією повітря, кухонне обладнання);
• Застосування приладів освітлення з повним урахуванням вимог по освітленню навчальних класів та місць загального користування із використанням енергозберігаючих освітлювальних приладів, датчиків руху, системи управління освітленням;
• Заміна системи опалення на ефективну із використанням сучасних опалювальних приладів, балансування системи, влаштування Індивідуального теплового пункту;
• Перепланування шкільної їдальні для збільшення кількості посадкових місць, розробка повноцінної кухні із застосуванням чинних норм, сучасних технологій та енергоощадного обладнання;
• Влаштування нового тренувального залу в підвальних приміщеннях;
• Перенесення класів трудового навчання (які зараз заважають розвитку приміщення їдальні, не є нормативно розташованими та не зручні в навчальному процесі) в окрему від основної будівлі школи споруду;
• Перепроєктування шкільних санвузлів, з урахуванням виконання норм інклюзивності будівлі, облаштування їх енергоощадними пристроями;
• Прибудова двох ліфтів для транспортування на всі поверхи дітей з особливими потребами (інклюзивність);
• Створення у цокольному поверсі двох спортивних залів та адаптація цих приміщень для створення бомбосховища із комплексом відповідної інфраструктури.

Будівля басейну

• Трансформація будівлі в спортивно-оздоровчий комплекс з урахуванням можливості використання його для задоволення потреб населення:
• Влаштування сучасного фітнес-центру
• Розміщення повноцінного 25 м басейну для дорослих та школярів
• Влаштування окремого басейну (зони) для дітей дошкільного віку та тих, які мають вади рухомого апарату із можливістю проведення лікувальних процедур.
• Відновлення несучої здатності пошкоджених конструкцій , організація вхідних груп;
• Термомодернізація – утеплення фасадів та покрівлі, встановлення вікон та вхідних дверей з характеристиками, відповідними чинним нормам; утеплення, заміна конструкцій вікон та дверей;
• Встановлення енергоощадного та енергоефективного вентиляційного обладнання, систем підготовки та очищення води;
• Застосування приладів освітлення з повним урахуванням вимог по освітленню всіх приміщень із використанням енергозберігаючих освітлювальних приладів, датчиків руху, системи управління освітленням;
• Застосування сучасних систем забезпечення безпеки (контроль доступу, відеонагляд).

Інші компоненти

• Перебудова будівлі оранжереї: влаштування повноцінного комплексу навчальних приміщень для трудового навчання хлопчиків та дівчаток.
• Футбольний стадіон: розширення до нормативних розмірів (60х40 метрів) футбольного поля. Добудова трибун – у підтрибунному просторі передбачити роздягальні, санвузли та душові, тренерські приміщення. В надбудовах передбачається розташування гуртожитку для тимчасового проживання спортсменів, які будуть прибувати на змагання з інших міст та смарт квартири для вчителів школи.
• Добудова нової будівлі, яка передбачає повний навчальний процес для молодших класів.
• Котельня. Котел, що використовувався до війни був пошкоджений попаданням артилерійського снаряда.  Проєктом передбачено проведення вишукувальних  робіт, техніко-економічний аналіз комплексного вирішення тепло та енергозабезпечення будівель школи та басейну.

Створення громадського простору

Для використання спортивних об’єктів на території школи проєктом передбачено доступ та користування басейном, фітнес-центром та стадіоном мешканцями мікрорайону.
Для використання спортивним комплексом учнями ліцею буде призначено часові рамки з 8 до 12 години дня. В інший час ( 6-8 та 13-23) спортивний комплекс має бути доступний для мешканців міста. При необхідності обмеження доступу сторонніх осіб на учбову територію ліцею легко виконати - адже доступ до басейну з будівлі школи виконано надземним переходом, який за необхідності може перекриватись.
Будівлю басейну із фітнес-центром передбачається передати в платну оренду з обов’язковою умовою безкоштовного користування учнями школи з 8 до 12 години дня з понеділка по п’ятницю.

Очікувані результати

Етапи відбудови

Відбудова приміщення школи до стану придатного до використання для проведення навчального процесу.
Повна трансформація усіх будівель на території із застосуванням найсучасніших технологій в галузі енергозабезпечення,
Створення громадського простору на базі басейну та спортивних споруд ліцею для використання мешканцями міста в якості громадського центру здорового стилю життя.

Строки реалізації проєкту

Черговість будівництва з огляду на критичну необхідність введення в експлуатацію відповідних будівель та споруд:

1. І черга – основна будівля школи, котельня, будівля для трудового навчання
2. ІІ черга – будівля басейну та фітнес-центру;
3. ІІІ черга – трибуни футбольного стадіону із надбудовами;
4. ІV черга – будівля для навчання молодших класів.

Стан будівлі на цей момент